Me titulé y bueno qué pasa después III

Y quiero entrar a la escuela a enseñar-aprender como profesor. Pero es solo una opción que casi como carga tengo que tomar luego de endeudarme 5 años.

Hoy por hoy. Como se dice, pareciera que estoy pateando piedras. Postulando a cosas, becas creo que es lo me ocupa verdaderamente, "lo importante". Estoy en un curso de mapudungún también. Si a fin de año aprendo inglés y mapudungún así relativamente bien. Seré muy feliz. Y si me gano un magister y tengo pega mucho más. Pero weno... también soy encuestador.

Ser encuestador o ser trabajador de cualquier parte en realidad aunque con esta pega más, es meterse en las vidas por lapsos tan cortos que parecieran etapas, etapas de un juego, del juego de la Real Life (RL en adelante). Y cada etapa no tiene porqué ser más difícil que la anterior, pero cada una tiene su complejidad, su complicidad y su enemistad.

La encuesta es tan larga que prácticamente es imposible no enterarse de cosas muy personales. Niveles educacionales alcanzados, desgracias familiares, trabajos desgraciados o agraciados, las razones del por qué no estudiaron más, cómo piensa financiar su vejez, se siente inútil para la sociedad?, usted es extrovertida?, participa en agrupaciones políticas, religiosas, etc? Es increíblemente metida.

Me ofrecí de voluntario para ir a los lugares "más brígidos", más peludos, de mayor "vulnerabilidad social" sin saber, lo prometo, que iba a recibir luca más por cada encuesta. Lo chistoso es que, me ha tocado muchas poblaciones que quería conocer, recorrer y lo pude hacer tanto desde afuera como dentro de algun representante de esta. La población Nuevo Amanecer que era la población Nueva La Habana. La población Los Copihues que era la población de la Unidad Popular. El Cortijo a la cual solo había ido a comprar pito. La José María Caro de Lo Espejo. La Victoria aunque esta ya la había vistado por la Ara y la Cynthia compañeras de la Caro. La Bandera. La Estrella. Villa Francia aunque está la veía siempre por mi infancia cercana y bueno, hartas más como la manuel rodríguez, la santa inés, la tucapel jiménez y alguna que otra villa no tan cuma y otras poblas que no conozco en El Bosque y etc... que paja lo que hice de nombrarlas. En fin.

Ha sido bacán, recorrerlas en bicicleta con alguna excusa. O a pie, da igual. Meterse en las vidas ajenas, ser amable, intentar dar buenas vibras. Decirles que hagan cosas como meterse a páginas a ver sus estados de postulaciones. Hasta ayudé a una señora a ver si se ganó o no el subsidio y cuando vi en mi casa que sí la llamé y estaba super contenta. Ha sido cuático en especial recorrer Conchalí, que me han tocado caletas acá.

En la calle San Fernando, una calle por la cual antes pasaban las micros, en la cual he pasado un montón de veces en cleta, caminando, y era parte de mi conchalí, existe una puerta que lleva a un cité GIGANTE, de unas 100 casas. Un pasillo largo con olor a cigarro te lleva a un patio interior y a más pasillos. Sin miedo me metí y en la última parte estaba la niña, de mi edad, que tenía que entrevistar. Una casa sin cálefont, sin una cocina (cocinilla tenían), con olor a perro, a humedad, más oscura que la mierda con una pequeña ventana, sin puerta en el baño, con pisos de tierra. Casas así estuvieron siempre cerca mío. Y casi como un cuico de mierda que obvia la pobreza nunca la había visto. Me dio lata no conocer a esa gente, no haber jugado con ellos cuando chico, ni haber ido a la misma escuela, no tenerla ni siquiera en mi imaginario. La madre, trabaja de lunes a lunes por 160 lucas y todos los hermanos de ella eran chicos. Fue cuático. Y lo peor, ¿cómo mantener contacto luego de una encuesta, con qué excusa? La mejor que se me ocurriría es que me enamoré de la loca, pero weno. Eso es imposible porque amo a la Carito :B xD.

En Rupanco, a 4 cuadras, una loca de 20 años que había vivido su maternidad se veía de como 40. Era casi una señora. Me dio lata pensar que quizás qué cosas vivió y esa es la razón de por qué estaría así. O no sé. Vivía en una casa ocupada ilegalmente y ke zaen y sin electricidad. Oscura y húmeda y con más perros que pulgas me picaron en ese sillón. Era mala onda la señora o la loca en realidad. Pero me dio un paquete de galletas (no las quise pero insistió, y mucho) y se nota que se esforzaba por ser buena onda. Estaba, según sus respuestas, estresada, bajoneada, irritada. Había perdido la pega hace poco y sin pega no tenía con quien dejar al hijo que allá tenían guardería. Y tenía a un papá curao desaparecido y una madre con problemas a los huesos.

No sé. Dentro de todo, no siento pena como el político que nada hace y que viene con sus giftcards por contestar preguntas. Tampoco diré que me dieron ganas de matar a los pacos, poner bombas en las sedes de todos los partidos. Supongo que no me queda más que para la reflexión, sentir unas gracias a mi Dios raro que nadie conoce (en especial los cristianos - evangélicos o quien chucha sea no lo conocen).

No pagan mal. Y estoy aprendiendo. Y andando harto en bicicleta hasta los finales de Renca y Quilicura. Ha sido bacán creo. Un buen comienzo pateador de piedras. Quiero patear piedras que nos peguen y nos enseñen. Como el palo en l'hocico que le dio Rafiki a Simba. Y también quiero patear piedras que lleguen a los weones con poder.

Fin. Gracias. :D

Me titulé y bueno qué pasa después II

Y bueno y qué pasa?
Pasaba que mi papá estudio en el Instituto Gama (aún existe, antes según él era la competencia del INACAP), al cual él se metió porque diversas circunstancia. Quizás él quería el INACAP, o quizás se metió ahí ya que a mi abuelo eso era lo que le alcanzaba, o quizás porque al mismo le gustaba todo lo privado pues lo encontraba mejor, aunque hayan sido institutos que salieran hace 1 semana y aunque tuviera que endeudarse miles de años. Con la misma "(i)lógica" mi tía tuvo que validar su título técnico de auxiliar en medicina en la universidad Santo Tomás porque el instituto en el que ella estudió, no existía y no estaba reconocido por nadie.

Pasaba entonces, que mi papá estudiaba técnico superior en electrónica. La tecnología, el futuro como le dijeron, la proyección laboral. Arreglaría televisores, radios, VHS, controles remotos, incipientes computadores quizás, pérsonal stéreos, microondas, entre otras cosas electrónicas. Estudió noches enteras sobre la teoría de funcionamiento de los VHS. Hizo su tesis de controles remotos para nada obsoleto). Quizás en volá casi se echa un exámen para arreglar una impresora puesto que era demasiada la tecnología.

Y cuando llegó al mercado laboral luego de titularse, le costó encontrar trabajo. Encontró y ganaba menos que una vendedora de Meiggs (mi hermosa madre). Trabajó más. Conoció más el mundo, se dio cuenta que era más que una radio y una bicicleta, y se dio cuenta como había estudiado una carrera que no tenía más proyeccion que 5 años, en volá. Se dio cuenta del cómo la miniturización de la tecnología y la "obsolescencia programada" que los diseñadores industriales habían iniciado para obligar al consumo, no daba cabida para técnicos, era... el camino de la tecnología, el cómo los servicios técnicos irían desapareciendo poco a poco de los centros productivos chilenos (que ya pocos habían). Miró su vida, miró su baile. Se dio cuenta que sobraba. Menos que otros, pero sobraba. Buscó y encontró la computación. Se capacitó y entró a Xerox desde donde ha pasado desde el call center al servicio técnico de instalación hasta viajó a las minas de Copiapó y volvió. Esa empresa le dio una manito para que sintiera como que no sobraba en la sociedad.

Hoy mi papá, recuerda sus ramos, recuerda sus noches de estudio, el cómo por primera vez tuvo un VHS en sus manos y ahora los ve botados en las ferias, en el persa, en las calles. Quizás recuerda las felicitaciones de su titulación, el abrazo de sus padres con esperanza, cuando aún no sabía que el mercado laboral no tendría espacio para técnicos en electrónica. Menos mal, es más vivo de lo que él mismo cree y supo dar un paso al costado, metiéndose y aprendiendo autodidáctamente como siempre en él, de la computación, y hacerla too el rato dándole amor a su familia. Te amo papá. También recuerdo cuando mi viejo le dijo que al Cristián, mi amigo, si de verdad quería estudiar electrónica.

A otros enseñaron secretos que a ti no,
a otros dieron de verdad,
esa cosa llamada educación,
ellos pedían esfuerzo,
ellos pedían dedicación,
¿y para qué? para terminar bailando,
y pateando piedras.

La electrónica está obsoleta, me dijo mi padre. Para mí, la educación a la que me valida dar mi título, también.Y no solo obsoleta porque ni siquiera se encuentra pega fácil, puesto que el mercado laboral hay miles de profes de historia desempleados titulados en 4 años o 5 da igual.

Si no más bien obsoleta porque, el modelo ya no sirve, los intereses ya no coinciden, la escuela y sus supuestos conocimientos trascendentes no han traido soluciones sino más bien, más problemas para la gente.

La escuela para mí, es más que la cárcel moderna que te obliga a reproducir los conocimientos, conductas y aspiraciones de la misma sociedad que te violenta y excluye. Es más que el camino trazado de reproducción de las clases sociales. Es mucho más. 

Hay personas, hay familias, hay sueños frustrados o realizados. Es una super estructura obsoleta que entrega oportunidades en base al contacto entre estudiantes o estudiantes - profesores, oportunidades que se convierten en esperanzas, en revoluciones, en garrotes, en depresiones. La escuela es un contacto, un contacto instrumentalizado y orientado a la cárcel moderna, a la reproducción de las clases sociales, pero es un contacto, y es lo que no me permite definirla así. Es más compleja. Aún ni siquiera la conozco ni puedo definirla, a pesar de mis 12 años en ella, a pesar de mi "año" de práctica profesional-yunreemplazo.

El aprendizaje que se genera en las escuelas está encaminado a pura mierda, pero la gente en ella, no. Evidentemente todos los allí presentes o pasados o futuros tienen percepciones y actitudes distintas y contrapuestas incluso sobre cualquier tema, en especial, la educación. Sin emabargo ningún actor dentro de esos espacios aporta ni ha hecho algo por superar tales condiciones de encarrilamiento, que los ponen en una posición que muchas veces no coincide con el posicionamiento social que "practican" en su imaginación. 

Tal como los patricios necesitaban de los plebeyos, el yin del yang, los griegos filósofos de los esclavos que suplieran sus necesidades básicas... el neoliberalismo y los Estado-Nación necesitan de "discusiones" en la televisión, de esa libertad para hablar en familia, amigos y en el metro sobre diversas temáticas "importantes", de esas pequeñas libertades inútiles sin poder real.  De esta forma al no existir mecanismos de participación política verdaderamente democráticos (y no, obviamente, la mierda de democracia representativa que delega todo nuestro poder soberano), que nos haga saltarnos a la clase política que gobierna y todos los poderes fácticos de los Estados, las ideas al final no fluirán***. Todos nos volvemos, como en el resto de la sociedad y más aún en la escuela como institución, en reproductores del neoliberalismo y del Estado-Nación, nos convertimos en colaboradores o simpatizantes con el sistema.

Eso podríamos percibir de la escuela (y de cualquier situación en realidad en nuestro estado de dominación) y de mi profesión de pedagogo, mucho más fuerte como autocrítica y como agentes enculturalizadores por excelencia, oficiales, profesionales. Claro que podemos hacer un montón de pequeñas cosas en nuestra diminuta libertad que es funcional para que hablen de democracia, pero seguimos siendo reproductores al insertarnos en esas instituciones.
 
En el fondo, sabemos que no es así en un ciento por ciento. No todos quieren colaborar con esta mierda. Por eso está obsoleto. Un espacio de validación de conocimientos para con la sociedad, obligadamente y sin ningún porvenir seguro, es simplemente obsolescencia pura para quienes sabemos de nuestros grilletes. Y para quienes no saben, mucho más.

Y yo deseo trabajar ahí, en un liceo. Sigo postulando a todo lo que se mueva. Mi sueño: en el Peda. Es la contradicción de mi carrera, de "lo importante" en mi vida. Es intentar hacer de ese contacto una situación de empoderamiento o simplemente, una buena experiencia. Pues nuestra rutina y pequeñosidad no es tan mala, y si no se aprovecha y nos vamos al cerro a ser hippies, mucho menos podremos liberarnos (terminando optimistamente la reflexión).

***Creo que la única lucha que fluye y se manifiesta en la práctica y me hace salir de ese muro de reproducción de injusticias en el día a día, en mover mis dedos para escribir esto, en las compras mías y de mi familia: es mi vegetarianismo que orgullosamente llevo por ya 8 años.

Me titulé y bueno qué pasa después.

Una vez, creo que en este mismo blog, escribí sobre salir de la media. Ya no siento, ni si me pongo exagerado, algo cercano a lo que sentí en esos tiempos. Quizás porque se combinaban por relaciones que terminaban, no establa pleno como persona o algo así, como también porque aún no tenía internet y no existía feisbuc entonces pensé que hasta quizás, dejaría de ser amigo del Pablo y del Ardilla. Es raro, pero feisbuc y nuestro grupo de rol donde organizamos nuestras drogadas y ñoñerías colectivas se encarga muy bien de ello, como siempre en contacto. Y sí, feisbuc cambia tanto nuestras percepciones de relación con la gente que incluso puede que sirva para extrañar menos. Quizás estoy muy metido en la matrix.

En fin, como iba diciendo. Me titulé. Primera vez que escribo sobre esto. Hace ya como dos semanas de aquello y se siente tan normal como siempre, solo mas relajado, pues "lo importante" para mí acaba de terminar, y lo que estoy haciendo ahora, "no es importante".
No siento esas ganas de saber qué se me viene a futuro (aunque tenga expectativas), ni me importa despedirme de nadie o decirle un nos vemos a otro. Ni siquiera siento que haya hecho amigos en la universidad (con clara opción de mi Carito). No porque fuera un autista que se queda en la casa dos semanas seguidas cuando sale el Starcraft 2, sino más bien, porque simplemente ninguno me agradó mucho y si lo hizo, las circunstancias nos hicieron separarnos de grupo por ser de secciones distintas, qué sé yo que haya pasado.

Así que para mí, titularme, es como nada, es como salir de vacaciones sin tener que estudiar el próximo año. No me siento ni más profesor con este título ni menos sin él. Me empoderé del rol en la práctica, no con la mierda de tesis histórica y el exámen que en nada tienen que ver con la pedagogía.

Tampoco extrañaré sus "súper carretes". Los carretes con spice, con trip, lsd, con juegos de rol, cartas magic, juegos online, o lo que sea con mis amigos y mi polola me sobran, me llenan y bastan. Sin negarme a otros espacios claramente.

Así que en definitiva sigo creyendo, un poco o mucho, en lo que escribí cuando salí de la enseñanza media:

"No existe otra etapa de la vida en donde las relaciones sean más verdaderas que en esta; es esta etapa donde crecemos, nos descubrimos a nosotros mismos, sentimos cosas nuevas y es imposible no relacionarla en su totalidad con el colegio (aunque este sea una mierda con millones de reglas, me refiero al espacio), no sabemos a que atenernos o a que acceder, nos comprometemos con todo (sea para bien o para mal) y es ese espíritu el que nos hace entregarnos, el que nos hace aún confiar en la gente y no decir que nos da paja esto o que esto vale mierda. Ojalá no dejemos eso cuando seamos "adultos", ahora que nos acordamos de esto, de ese espíritu. Además no está en juego la competencia económica puesto que no hay familias que alimentar, no nos hemos enfrentado en seco a ese peso por defender tan aferradamente nuestra estabilidad económica, es por esto que pienso que son mas reales, solo estamos nosotros, como personas, con nuestros valores y defectos (y una responsabilidad que siempre se ve lejana, menos ahora quizás), no te vez obligado a unirte por intereses, siempre eres alguien, un amigo, una persona, un compañero de curso en cambio mas adelante puedes ser nada o todo, eres un modo de producción, te valoran por el qué eres institucionalmente y no por quién eres (aunque acá a veces pasa... pero weno, esto es una apreciación subjetiva)."

Acá en la universidad, crecí "intelectualmente", empeoré moralmente, mejoré moralmente, viví la vida loca ponceadora, alcohólica y tujienta, ahora conozco el amor de la vida y con ella me he formado un montón.

Pero las bases las bases, las formé en la media. Mis convicciones, mi vegetarianismo, mi ganas de revolución proletaria (aunque ahora recién la entiendo), y las formé con mis amigos y mi primo. No acá. Acá todos tuvieron miedo de curarse, del qué dirán, de ser chorizos, tenían que encasillarse en anarquistas, en jaques, en boris, en invictos, en saco weás. No sé. Me acuerdo cuando en segundo o tercero, en la escuelita, en el carrete, intenté visualizar amigos. Pero creo que todos tenían como bases muy anchas y altas para compartirse. Igual sé que para todos la experiencia de la u no fue así, alcanzó niveles de profundidades mas grandes. Y bacán por ellos. A mi me gustó caleta, lo repetiría toda mi vida, pero quería decir que no hice amigos profundamente hablando xD. Aunque ya tu zae la excepción. Tenía un montón de ganas de escribir "públicamente" pero me daba paja. Y aún tengo ganas.